morphosyntaktische Mehrdeutigkeiten klar machen
der -> N.Sg. Msc. | D. Sg. Fem. | G. Sg. Fem. | G. Pl.
semantische Mehrdeutigkeiten thematisieren
Uhr -> clock | hour
mesiac -> Mond | Monat
In M.L. und K.I arbeitet man nicht mit scharfen Konzepten, sondern mit Konfidenzintervalen und Wahrscheinlichkeitsverteilungen.
Dass am Ende nur eine Einzige Ergebnis dem Mensch vorgestellt wird bedeutet nicht dass es unter der nutzer-freundliche Oberfläche von den Möglichkeiten und alternativen Interpretationen und Representationen brodelt.
Einige Beispiele von 1-zu-N Abbildungen entstanden und beobachtet während der Ontogenese der Sprachstrukturen des Kindes I.M.
Aufhebung der Mehrdeutigkeit ist das Ziel des sowohl menschlichen als auch maschinellem Lernens.
(Dazu muss man aber zuerst wissen dass die Anfangslage mehrdeutig ist.)